L:Escribe brevemente lo que te ha parecido el teatro. , lo que te ha hecho pensar (el miércoles 29 se lee en clase.) M:Repasar la unidad seguida de ceros. DIARIAMENTE3 dIvisiones de 2 Y 3 PROBLEMAS
R:Leer la pág 18 y 19 Actividades de la pág 19 1 , 2 , y pág 22 1
Valores:
Busca en el diccionario y copia el significado de responsable.
Escribe un listado con aquellas cosas que piensas que son responsabilidadde una persona con tu edad.
Completa tu tabla escribiendo 3 cosas que hagas de manera responsable y otras que no.
M:TRABAJO DIARIO (Copiar todos los problemas de la pág 25 y 3 devisiones de 2 cifras ) E.F:Terminar las actividades de las fichas ( lo revisa el miércoles ) corregir errores de cada control y traerlos firmados
L: Escribe un poema con 4 estrofas como las del ejemplo. Estará hecho el miércoles 16 de noviembre CCNN:Pág 11 el 2 y pág 13 el 1,2,4 y 5 del libro de inglés Proximos controles:
L:Pág 30-31 ejercicios del 1 al 6. CCNN: Estudiar. CONTROL T1, lunes 07 de noviembre. Libro ESPAÑOL: págs. 8, 9 (sólo los nombres de los 5 reinos), 10 y 11. Libro en INGLÉS: sólo estudiar vocabulario de partes de una célula(dibujo pág 6), partes de una planta(dibujo pág.7) y partes de una hoja(dibujo pág 7).
L:Terminar la colección de palablras de las pág 26, 27, 36 ,37 I:Pág 43 ejercicios 22,23 y preparar el examen de vocabulario para el viernes CCSS:Terminar las fotocopias
CIU:Hacer el emocionario de un día CCNN:Pág 20 3 y pág 21 4,5,6 y 9 F:Hacer la ficha I:Terminar el ejercicio de la pág 48 el 20 L:Hacer el cuestionario con la información de la ficha
L: Control tema 1 de pruba el viernes día 14 de octubre y terminar el esquema R: Terminar las preguntas CCSS: Terminar los dibujos de las partes de la tierra M:Terminar los ejercicios de la pág 14 y 15 del 1 al 8
Esta agenda pretende facilitar información del trabajo que sus hijos deben terminar en casa porque no lo hicieron en clase.
También es una guía para el estudio y preparación de trabajo que debe realizar .
Les dará información sobre actividades de técnicas de estudio que realizará en casa
Dado que cada persona tiene una velocidad y una comprensión lectora diferentes determinadas actividades tendrán que realizarse en casa al ritmo de cada uno.
Todos los días hay que organizar y planificar el estudio.
A DIARIO LOS ENCARGADOS ANOTARÁN EN ESTA AGENDA Y SU HIJO/A EN SU AGENDA DE PAPEL. CONTROLE QUE ESCRIBE EN ELLA.SIEMPRE SE ANOTA ALGO